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Reportaje

Los MOOC: un universo de conocimiento al alcance de la mano 

El Tecnológico de Monterrey, institución de educación superior reconocida mundialmente por su apropiación e investigación en torno a las TIC, define los Cursos en Línea Masivos y Abiertos (MOOC, por su sigla en inglés) como aquellos que hacen uso “de la estrategia didáctica de conectivismo, que tiene la potencialidad de contar con miles de participantes en un solo espacio virtual. Es accesible a cualquier persona que tenga Internet”. Haga clic para conocer mayor información.

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Informe

Las TIC y los docentes externadistas


Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) deberían ser aliadas de los docentes. Deberían concebirse como herramientas para potenciar los procesos de enseñanza-aprendizaje. Por eso es que, con la intención de aportar en la formación de docentes hábiles en el uso de las TIC, el Centro de Educación Virtual (CEV), desde su fundación en el año 2013, ha ofrecido a toda la comunidad docente de la Universidad una serie de actividades de capacitación y asesoría. Si desea ampliar esta información, lo invitamos a hacer clic sobre “Leer más”. 

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Estrategias para el #DocenteTIC: el aula invertida

Revolucionar el aula de clase es el objetivo de los docentes que implementan Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), existen diversas herramientas para hacerlo, sin embargo, de nada sirve la abundancia de aplicaciones y plataformas si no sabemos cómo utilizarlas de manera efectiva y beneficiosa para los estudiantes.Es por esto que, en nuestra primera entrega de Estrategias Pedagógicas para el #DocenteTIC, presentamos el aula invertida, haga clic en el siguiente botón y conozca más información.

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Los diversos servicios que presta el Centro de Educación Virtual


En los últimos años, el Centro de Educación Virtual (CEV) ha potenciado sus servicios y ha aumentado el abanico de posibilidades para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje por medio de la implementación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)Haga clic para conocer más información. 

PREGUNTA FRECUENTE

 ¿Qué son las pequeñas comunidades?

Las pequeñas comunidades constituyen un entorno de interacción digital. Esta plataforma busca satisfacer la necesidad que tienen las facultades de contar con facilidades tecnológicas, así como de acceder a un canal seguro y unificado de comunicación con, y entre, los estudiantes de posgrado. Si quiere conocer las diferentes beneficios de estos espacios, haga clic en el video. 

Eventos y Cursos del Centro de Educación Virtual

Conversatorio: Aula virtual “EL DERECHO COMERCIAL EN EL SIGLO XXI“: reflexiones y retos

Fecha: 27 de febrero de 2018

Hora: 12:00 m – 1:00 pm

Lugar: F-401

Invitamos a los docentes de la Universidad Externado de Colombia a participar en esta actividad, la cual tiene como objetivos: compartir experiencias mediante la incorporación de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en procesos de formación presencial, así como reflexionar y dialogar sobre temáticas relacionadas con la práctica docente apoyada en TIC con el fin de mejorar el aprendizaje en los estudiantes.

Fecha límite de inscripción: 20 de febrero

Informes e inscripciones: (57 1) 282 6066 exts. 3004-3030 o elearning@uexternado.edu.co

Archivo particular.

Kahoot: Herramienta para crear un juego de preguntas y respuestas

Fecha: 2 de marzo
Hora: 2:00 a 5:00 p.m.
Lugar: F-208
Fecha límite de inscripciones: 26 de febrero

El propósito del taller es capacitar y brindar acompañamiento a los docentes en la creación e implementación de cuestionarios de evaluación en línea desde los dispositivos móviles para aprender y repasar conceptos de forma entretenida, fomentando motivación y debates a manera de concurso.

Informes e inscripciones: (57 1) 282 6066 exts. 3004-3030 o comunidad.virtual@uexternado.edu.co

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Curso virtual: Métodos de Aprendizaje en Línea

Fecha de inicio: 6 de marzo de 2018

Fecha de finalización: 10 de abril de 2018

Invitamos a todos los docentes externadistas a tomar este curso que se propone conocer e identificar el potencial didáctico del Aprendizaje Basado en Problemas, los Proyectos y los Estudios de Caso como estrategias que apoyadas en TIC permiten que los docentes las apliquen en sus aulas para lograr aprendizajes más autónomos y significativos.

Concretamente, este espacio de formación tiene como objetivo abrir una discusión alrededor de las estrategias metodológicas para el desarrollo de la inteligencia y su importancia para todo docente, consciente de la gran responsabilidad que tiene como mediador y acompañante de procesos de formación integral.

Informes e inscripciones: (57 1) 282 6066 exts. 3004-3030 o comunidad.virtual@uexternado.edu.co

"Programación para Todos (introducción a Python)" - University of Michigan.

Conversatorio: “Articulación entre la presencialidad y la virtualidad” Caso Laboratorio Interdisciplinar de Ciencia y Procesos Humanos por: Jorge Martínez Cotrina

Fecha: 14 de marzo de 2018

Hora12:00 m – 1:00 pm

Lugar: G-506

Invitamos a los docentes de la Universidad Externado de Colombia a compartir y dialogar sobre temáticas relacionadas con la práctica docente apoyada en tecnologías de la información y la comunicación (TIC).

En esta oportunidad, el doctor Jorge Martínez Cotrina compartirá su experiencia con el aula virtual ‘Laboratorio Interdisciplinar de Ciencia y Procesos Humanos’, estrategia pedagógica apoyada en TIC que emplea  para la gestión de las actividades del laboratorio.

Fecha límite de inscripciones: 7 de marzo

Informes e inscripciones: (57 1) 282 6066 exts. 3004-3030 o comunidad.virtual@uexternado.edu.co

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Webinar: “Flipped Learning”

Fecha: 21 de marzo de 2018

Hora1:00 p. m. – 2:00 p. m.

Lugar: ONLINE

Invitamos a los docentes externadistas a esta videoconferencia en donde se explorará el concepto de Flipped Learning, sistema que invierte el proceso de enseñanza- aprendizaje convencional y permite que se pueda aprovechar de mejor forma los espacios de estudio independiente del estudiante y los tiempos de docencia directa en el aula.

En este webinar, Martha Ramírez, docente universitaria certificada en Flipped Learning, compartirá su experiencia en el contexto universitario, los beneficios de este sistema y hará un acercamiento a las maneras en que se puede invertir la enseñanza dentro y fuera del salón de clase.
Fecha límite de inscripciones: 16 de marzo

Informes e inscripciones: (57 1) 282 6066 exts. 3004-3030 o comunidad.virtual@uexternado.edu.co

 

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